目录
特色专栏_科技开发与应用
基于树莓派的Zabbix监控告警平台设计与实现吴少宝;陈庆辉;黄美璇;骆旭坤;1-8
专题研究_课程思政
医学院校“物理化学”课程思政元素的挖掘与探索——以“电化学”教学为例金丹;赵志刚;张明芮;9-15
融入课程思政元素的混合式教学模式实践研究——以“精神科护理学”为例潘庆;朱秀玲;吴秀梅;汪苗;虞苗;16-21
“环境学概论”课程思政教育建设的探索与思考朱永娟;解芳;李健鹏;王慧泽;22-27
学科研究_基础研究
m-广义负相依随机阵列的完全q阶矩收敛性何其慧;28-34
基于聚类算法的中药材种类的鉴别李娟;35-38
基于数学模型的出租车最佳收益决策方案李艳春;39-44
生物质碳点增强Bi2WO6降解四环素的性能研究于洋;王淑;刘东月;王岩;45-48
学科研究_应用研究
基于控制变量法的车床主轴转速分析滕飞;边远;平冰宇;王红宇;49-54
直播平台补贴下的主播与电商博弈研究徐聪;陆媛媛;55-59
基于共同邻居相似度的改进标签传播算法刘井莲;于丽萍;吴亚明;李显凯;赵卫绩;60-65
20例腺病毒肺炎患儿的用药分析王保贵;胡文;陈春林;66-72
学科研究_开发研究
基于深度语义发现的自媒体网络舆情情绪分类模型构建李芳;曲豫宾;杨帆;73-79
麻雀搜索算法的教与学改进及其在WSN中的应用吴荣生;80-87
基于深度学习的驾驶行为识别模型线上训练系统设计与实现林峰;刘永志;88-92
基于组合赋值与模糊分析的高校体育教师身体语言内容体系建构张帅;周君华;93-101
基于多时间尺度的电力电子化电力系统稳定控制模型胡翼;102-106
教育教学研究_课程建设
基于问题导向的在线课程教学策略——以师范类高校数学专业”高等代数”课程为例高玉峰;107-112
“数据库原理”课程混合式教学的实践与反思——基于“异步SPOC+微课+翻转课堂”的视角张华;杨静;113-118
课程思政视角下用“先重后单”法计算三重积分教学设计董芳芳;张玉新;刘薇;119-123
基于守正创新中医药文化下的“中药炮制技术”课程改革滕坤;田悦;张海丰;钟栩杰;124-129
基于TPACK理论的地方高师院校“化学教学论”课程内容设计汪伟;侯丽萍;王岩;关欣;130-134
教育教学研究_教师发展
高职院校教师专业发展的策略魏轩;王岩;冯万忠;郭延慧;于娇娇;司三民;135-139
教育教学研究_教育管理
新时代我国高等教育质量监测体系建设的思考与展望——以中医药类高校为例袁娜;140-145
通师学人——臧皓教授2