目录
特色专栏_非物质文化遗产
冀北长城民族县非物质文化遗产保护与传承的路径及实践何晓芳;刘红彬;1-7专题研究_语言理论及其应用
“说不定”的词汇化与语法化及“保不定”的类化叶建军;陈雅利;8-14
《发展汉语》综合教材有标记因果类复句的编写研究杨洋;15-18
网络表情符号的人际语用意义——以微笑表情为例刘琴;19-24专题研究_乡村振兴
区位视角下的乡村振兴分类施策研究——以闽西龙岩为例郑国诜;25-32专题研究_东北区域文化
论古代东北地区贡品特征赵春兰;33-40
长白山人参故事的文化价值及保护传承策略杨晶石;董伟;蔺佳影;陈衍峰;41-47学科研究
狄金森诗歌中的爱情美学阐释刘保安;48-52
互文视域下的中美自白诗魏磊;53-59
岭南诗派共同诗学主张——归真返朴陈海燕;60-66
清代热河驻防八旗的沿革与职掌（1702─1810）许富翔;67-72
论成仿吾高校思想政治教育理论及其当代价值——以陕北公学、华北联合大学为中心吕增艳;张澍军;73-81
思想政治教育视角下高校培养“时代新人”的探索与实践尤月兰;任晓博;82-87
山东省旅游经济与交通系统耦合协调发展研究任建华;李晶晶;88-97
文旅融合背景下南宁市旅游产业发展路径探索王晓川;98-103教育教学
高职生学业挫折感现状调查研究李春玉;李清;张旭东;104-109
地方应用型大学学生学校氛围感知与学习投入的关系张爽;薛香伟;110-116
论大学劳动教育价值的实现卢继富;117-121
客家文化融入大学生劳动教育的德育价值及其实现路径张薇;122-128
二孩政策下幼儿期长子女心理调适及促进策略研究张敏;129-133
基于儿童生命教育的幼儿园环境创设思考张平;甘超;134-138
农村校办幼儿园的两难困境及破解路径——以吉林省L县为例马丽君;于桂霞;139-145
吉林省一流专业建设点——通化师范学院汉语言文学专业2